Пластилиновые человечки, глиняные горшки и тестяные зверята: почему лепка так важна для дошкольника
Лепка — это не просто «тихое занятие», а мощный тренажёр для ума и рук. Пока ребёнок разминает кусок пластилина или глины, у него работают мелкая моторика, речь, внимание, воображение и усидчивость.
Лепка для детей не только веселое и увлекательное, но и очень полезное занятие. Её значение в развитии ребенка трудно переоценить. Она оказывает благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Всем известно, что ребенок познает мир наглядно, часто через свои ощущения. Например, пластилин — самое доступное средство для детей. Польза пластилина, заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, чтобы ребенок мял пластилин, отрывал от него кусочки, катал их между ладошками. В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление, развивается мелкая моторика, интеллект, усидчивость, координация глаз и рук.
Чем полезна лепка для дошкольника
- Развивает мелкую моторику. Пальцы учатся совершать точные движения: скатывать, сплющивать, прищипывать, вытягивать. Это напрямую готовит руку к письму.
- Стимулирует речь. Центры речи и движений пальцев в мозге расположены рядом. Чем лучше работают руки, тем активнее развивается речь.
- Тренирует усидчивость и концентрацию. Чтобы получился красивый ёжик или чашка, нужно довести дело до конца.
- Развивает воображение и мышление. Ребёнок учится видеть в бесформенном куске будущий образ, планирует последовательность действий.
- Снимает напряжение. Лепка — отличный способ выплеснуть эмоции, успокоиться, расслабиться.
- Даёт уверенность в себе. «Я сам слепил!» — это важный опыт успеха.
Основные приёмы лепки:
- разминание,
- раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
- скатывание кусочка в шар,
- сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
- отщипывание кусочков, прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина
- вытягивание,
- промазывание,
- получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком
Из чего можно лепить: от теста до глины
Младший дошкольный возраст (3–4 года)
- Тесто для лепки (солёное тесто). Мягкое, пластичное, безопасное, если ребёнок попробует на вкус. Из него получаются простые фигурки, которые можно высушить и раскрасить.
- Мягкий пластилин. Хорошо разминается, не крошится, легко лепится.
- Масса для лепки. Приятная на ощупь, часто ароматизированная, не липнет к рукам.
Средний дошкольный возраст (4–5 лет)
- Обычный пластилин. Уже можно лепить более сложные фигуры, использовать стеки.
- Шариковый пластилин. Развивает чувство формы и цвета, хорошо для мозаичных поделок.
- Кинетический песок. Снимает напряжение, развивает тактильные ощущения (лепка из него — отдельное удовольствие).
Старший дошкольный возраст (5–7 лет)
- Глина — идеальный выбор. Она требует силы рук, учит чувствовать материал, даёт объём и фактуру. Из глины можно лепить посуду, фигурки животных, свистульки. Готовые работы сушат и обжигают (или просто сушат), расписывают красками.
- Самозатвердевающая полимерная глина. Позволяет создавать мелкие детали, украшения, брелоки.
- Восковой пластилин. Упругий, хорошо держит форму, подходит для сложных конструкций.
Совет родителям
Не важно, что получится «криво». Важно, что ребёнок трогает, мнёт, экспериментирует. Хвалите за старание, а не за идеальный результат. И обязательно лепите вместе — это лучший способ провести время с пользой.
Лепите дома, лепите в саду, лепите на даче. Лепите из теста, пластилина и глины. Пусть детские пальцы учатся создавать- ведь именно так рождается человек, умеющий думать, чувствовать и делать.
Лепка для детей не только веселое и увлекательное, но и очень полезное занятие. Её значение в развитии ребенка трудно переоценить. Она оказывает благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Всем известно, что ребенок познает мир наглядно, часто через свои ощущения. Пластилин — самое доступное средство для детей. Польза пластилина, заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, чтобы малыш мял пластилин, отрывал от него кусочки, катал их между ладошками. В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление, развивается мелкая моторика, интеллект, усидчивость, координация глаз и рук. Поэтому, считаю важным, уже с раннего возраста регулярно заниматься этим полезным творческим делом.
Лепка помогает ребёнку:
- Лучше говорить — пальчики развиваются, а речь становится чище. Учёные давно заметили: чем лучше работают руки, тем быстрее ребёнок начинает говорить.
- Стать усидчивее — ребёнок учится сидеть на месте хотя бы 10–15 минут и доводить дело до конца.
- Успокоиться — когда мнёшь, сжимаешь и разминаешь пластилин, уходит напряжение. Это как антистресс для малыша.
- Развить фантазию — ребёнок сам придумывает, что он лепит: колобка, яблоко или солнышко.
Основные приёмы лепки с детьми раннего возраста:
- раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
- скатывание кусочка в шар,
- сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
- получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком,
- отщипывание кусочков,
- прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина.
Лепка с ребенком – процесс нелегкий, но при должном обыгрывании ситуации очень веселый и познавательный.
Вы можете читать сказки, сочинять истории самостоятельно – выбор ограничивается только вашей фантазией.
Главное – общайтесь, непрерывно и обо всем, плавно направляйте его, помогайте, поддерживайте инициативу.
Ведь занятия лепкой воспитывают терпение, усидчивость, аккуратность, умение планировать и доводить начатое дело до конца. Все эти навыки пригодятся не только в школе, но и помогут ребёнку стать гармоничной и творческой личностью.
