Педагогика
- Details
- Written by: Максимович Оксана Анатольевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1684
План работы по самообразованию в старшей группе на 2024-2025 учебный год «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 3 города Славянска-на-Кубани
воспитатель Максимович Оксана Анатольевна
Актуальность темы:
Ребёнок дошкольного возраста – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность», — писал Лев Семёнович Выготский.
- Details
- Written by: Романова Надежда Юрьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1510
План работы с родителями в Дошкольном отделении 2024-2025 г.
Read more: План работы с родителями в Дошкольном отделении 2024-2025 г.
- Details
- Written by: Писарева Людмила Викторовна
- Category: Педагогика
- Hits: 15667
Комплексно — тематическое планирование во II-младшей группе по ФГОС Тема недели: «Осень в жизни животных»
Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" ДЕКАБРЬ 2017
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Группа: 2 младшая Тема недели: «Осень в жизни животных.» Итоговое мероприятие: Итоговая игра-досуг «Животные в зимнем лесу».
Цель: Расширить и углубить представления детей о домашних и диких животных, их внешнем виде и образе жизни, о зимовке диких животных. Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных; узнавать и называть детенышей. Знакомить с особенностями поведения птиц осенью, дать понятие выражения «перелётные птицы». Воспитание заботливого отношения к животным
Совместная деятельность педагога с детьми с учетом интеграции образовательных областей
групповая
Утренняя гимнастика
Пальчиковая гимнастика
- Details
- Written by: Романова Наталья Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 877
Перспективное планирование по региональному образовательному модулю дошкольного образования «Мы в Мордовии живем» в средней группе на 2024-2025 учебный год
Сентябрь
1 неделя Беседа «Мы в Мордовии живем» Познакомить с территориальным расположением Мордовии, с городами и населенными пунктами Мордовии. Расширять представления детей о республике Мордовии, ее столице -Саранске, достопримечательностях города Саранска. Воспитывать чувство гордости за свою республику, за родной город
П/и «В волков» Продолжать знакомить детей с мордовскими подвижными играми, развивающими двигательную активность, физические качества – выносливость, ловкость, быстроту, пространственную ориентировку.
- Details
- Written by: Балаян Жанна Артюшовна
- Category: Педагогика
- Hits: 1163
План работы по самообразованию на тему: «Сказка как средство духовно – нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
МБОУ Одинцовская СОШ №1 дошкольное отделение – детский сад №23
Воспитатель: высшей квлиф. категории Балаян Ж.А. Одинцово 2025 г.
«Сказка-это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребёнком жизненных явлений» В.А. Сухомлинский
Все дети любят сказки.
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и всем окружающим миром. Сказка является одним из самых доступных средств для духовно – нравственного развития ребенка, которое во все времена использовали и педагоги, и родители.
- Details
- Written by: Смолкина Ирина Алексеевна, Павленко Наталья Валеревна
- Category: Педагогика
- Hits: 1971
Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе по теме «Волшебные превращения»
Тема недели: Волшебные превращения
Цель: формирование элементарных представлений о зиме; развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразии переживаний в процессе общения с зимней природой; вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность.
Итоговое мероприятие: Коллективная исследовательская деятельность «Волшебные снежинки».
Цель: закрепление пройденного материала.
Read more: Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе по теме «Волшебные превращения»
- Details
- Written by: Куликова Наталья Олеговна
- Category: Педагогика
- Hits: 771
Детский клуб «Посиделки»
Перспективное планирование культурной практики по приобщению детей к истокам русской народной культуры (сентябрь2024- май 2025) подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР «Радуга»
Цель- формирование представления детей о традициях русской народной культуры через ознакомление с историей, традициями, обычаями и праздниками русского народа.
Составители: воспитатели: Куликова Н.О. Дюгаева Е.Н. Сентябрь, 2024
Перспективное планирование культурной практики по приобщению детей к истокам русской народной культуры подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР «Радуга»
Сентябрь 2024г
- Details
- Written by: Пугина Надежда Викторовна
- Category: Педагогика
- Hits: 17644
Перспективный план работы на лето в группе раннего возраста
Месяц Закаливающие процедуры
июнь 1.Дыхательная гимнастика «Ветерок».
2. Воздушные, солнечные ванны. (в теч. лета)
3. Ходьба по массажному коврику. «Тропа здоровья».
июль 1.Массаж пальчиков. Пальчиковая игра «Мы блинов напекли»
2. Психогимнастика «Солнышко»
Read more: Перспективный план работы на лето в группе раннего возраста
- Перспективное планирование на лето во 2-ой младшей группе.
- Комплексно-тематическое планирование средней группы общеразвивающей направленности «Вундеркинды» на 2015 – 2016 учебный год ТЕМА: «Досвиданье, лето! Здравствуй, детский сад!»
- Календарно- тематическое планирование в старшей группе по лексической теме «Лето. Насекомые»
- Эссе на тему «Моя педагогическая философия»
- ЭССЕ воспитателя
- Эссе на конкурс воспитатель года
- Эссе «Я и моя профессия»
- Моя педагогика (эссе)
- Эссе о воспитателе - "Моя профессия важна, моя профессия нужна"
- Эссе «Я и моя профессия»











