Педагогика

Details: Written by: Елена Васильевна Савельева; Category: Педагогика; Published: 22 May 2012; Hits: 14529

Автор: Савельева Е.В. – педагог-психолог ДОУ №242 СО РАН
На сегодняшний день практически в любом учреждении существуют информационные стенды или доски объявлений. Эти наглядные формы информирования людей в последнее время приобретают особую популярность. Во-первых, потому, что это действенный способ передачи информации сразу большому количеству людей. А во-вторых, они формируют корпоративное пространство, поддерживают фирменный стиль учреждения, создают особую атмосферу в учреждении, а также являются отражением культуры и компетентности тех людей, которые в нем работают. (Слайд 1)
Однако, создать хороший информационный стенд, чтобы он справлялся с возложенными на него задачами – это целое искусство. В этом деле много мелочей, которые вполне могут свести «на нет» все усилия его создателей.
Поэтому сегодня на семинаре мы хотим поговорить с вами о том, (Слайд 2)
Какие психологические особенности восприятия человека необходимо учитывать при создании информационного стенда?

Details: Written by: Татьяна Михайловна Тельнова; Category: Педагогика; Published: 22 May 2012; Hits: 7696

Презентация-Семинар для воспитателей. Использование игры в работе по развитию фонематического восприятия у детей дошкольного возраста. Презентацию подготовила: учитель-логопед ДОУ №242 СО РАН Тельнова Татьяна Михайловна, г. Красноярск, 2013 г.
фонематический слух
фонематическое восприятие
Фонематический слух - тонкий слух, позволяющий различать и узнавать фонемы родного языка.
Стадии развития фонематического слуха:
первая - формирование способности различать гласные звуки;
вторая – различать согласные звуки.
При благополучном речевом развитии формирование фонематического слуха завершается приблизительно к двум с половиной годам.
Фонематическое восприятие - способность различать фонемы родного языка и определять звуковой состав слова.
Четыре ступени формирования фонематического восприятия:
первая – овладение умением узнавать звук на фоне слова;
вторая – выделять первый и последний звук в слове;

Details: Written by: Чернова Наталья Михайловна; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 4601

МДОУ детский сад №10 «Снежок» комбинированного вида
Дополнительные образовательные услуги кружок «Тайна оберега»

«Тайна оберега»
Руководитель кружка:
Сатурнова Светлана Юрьевна
Стаж работы: 3 года
Квалификационной категория: нет
Охват детей: 6 человек
Направление: художественно-эстетическое

Details: Written by: Курбанова Джамиля Османовна; Category: Педагогика; Published: 29 May 2014; Hits: 5243

Презентация История Олимпийских игр Белый Мишка в шарфе синем
На санях слетел с горы,
Встретил Зайчика в долине,
Подружились с той поры.

О всемирных играх в Сочи
Рассказал им Леопард,
И они все дни и ночи
Состязаний чтут азарт.

Талисманы игр спортивных
Олимпийцев берегут.
Блеск наград –
у самых сильных.
Победителям – салют!

Details: Written by: Яковлева Наталия Викторовна; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 3849

Развитие познавательного интереса у детей старшего возраста в процессе игры Воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад №56 Яковлева Наталия Викторовна
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Сухомлинский В. А.
Актуальность моей проектной работы связана с тем, что игровая деятельность влияет на формирование произвольности поведения и всех психических процессов - от элементарных до самых сложных. Выполняя игровую роль, ребенок подчиняет этой задаче все свои сиюминутные импульсивные действия. В условиях игры дети лучше сосредоточиваются и запоминают, чем по прямому заданию взрослого.
Возможно ли развить познавательный интерес у детей в процессе игры?
1.Способствовать развитию всех компонентов детской игры: обогащению тематики и видов игр, игровых действий, сюжетов, умений устанавливать ролевые отношения, вести ролевой диалог, создавать игровую обстановку, используя для этого реальные предметы и их заместители, действовать в реальной и воображаемой игровых ситуациях.

Details: Written by: Марина Константиновна Хухорова; Category: Педагогика; Published: 08 May 2014; Hits: 10034

Учитель здоровья 2014! Сегодня очень актуальна проблема здоровья детей. Поэтому в первый раз прошел конкурс «Учитель Здоровья 2014» среди педагогов образовательных учреждений города Ялуторовска.
Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности и трансляцию педагогического опыта в области формирования культуры здоровья, а также выявление инновационных подходов и здоровьесберегающих технологий для обеспечения здоровья воспитанников.
На муниципальном уровне конкурса «Учитель Здоровья» успешный педагогический опыт использования здоровьесберегающих технологий представила воспитатель средней группы Хухорова Марина Константиновна. В творческой самопрезентации она рассказала о том, как приучает детей к здоровому образу жизни.

Details: Written by: Марина Мещерякова; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 4805

Педагогический проект «Неделя здоровья» Разработала воспитатель МБДОУ №18 Г.Рузаевка Мещерякова М.н.
«Здоровье – дороже золота»
(Вильям Шекспир)
Участники проекта: дети 2-ой логопедической группы (старший дошкольный возраст), воспитатели, родители.
Вид проекта: практико – ориентированный
Время проведения работы:
с 27.01.14 по 31.01.14 г.
Выполнение проекта Игровая деятельность:
Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека», «Семья», «Магазин» и др.
Дидактические игры: «Умею – не умею», «Полезная и вредная еда», «Что такое хорошо и что такое плохо»(приложение 1)
Строительные игры : « Больница для кукол»
Познавательное развитие:
НОД «Сохрани свое здоровье сам» (Приложение2)

Details: Written by: Екатерина Сухова; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 11404

Презентация "Кинезиологические упражнения" Подготовила педагог-психолог Сухова Екатерина Львовна

Ноябрь 2012

Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
Мишель де Монтень.

Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.
Известно, что старение организма начинается со старения мозга. Поддерживая мозг в состоянии молодости, мы не позволяем стариться всему телу.

Правополушарные люди за лесом
не видят отдельных деревьев,
а левополушарные —
за отдельными деревьями
не видят леса.