ПДД детям

Details: Written by: Гасанова Мая Фируддин-Кызы; Category: ПДД детям; Published: 02 January 2014; Hits: 3966

В 2012-2013гг. проходит акция «Москвичи с рождения – за безопасность дорожного движения». В нашей группе проведена работа по данной акции.
Работа с родителями:
- Круглый стол:
«Некуда спешить»
1.    Правила безопасности для детей.
2.    Просмотр эпизодов из фильма с одноименным названием.
3.    Профилактика детского травматизма на дорогах.
- Оформлен стенд для родителей:
Работа с детьми:
•    Тематические занятия в группах
•    Чтение художественной литературы
•    Игры – самоделки
•    Подвижные игры
•    Сюжетно – ролевые игры
•    Уголок безопасности

Details: Written by: Сидорова Оксана; Category: ПДД детям; Published: 09 December 2013; Hits: 4628

Конспект занятия по реализации образовательной области «Безопасность» с использованием ИКТ «Школа маленького пешехода» Задачи:
Образовательные
- уточнить знания детей об улице, что образует улицу (дома, дорога, тротуар) ;
- закреплять знания и представления о различных видах транспорта (легковой, грузовой, пассажирский) ;
- закреплять знания детьми правил и умения ходьбы по тротуару;
- закреплять названия знаков: пешеходный переход, подземный переход,
наземный переход;
- продолжать знакомить с работой светофора.
- познакомить с перекрёстком
- закреплять умение у детей вырезать из квадрата круг, правильно пользоваться ножницами и кисточкой с клеем.
Развивающие

Details: Written by: Боровская Елена Владимировна; Category: ПДД детям; Published: 01 November 2013; Hits: 6200

Конспект занятия по ПДД (Дорога+ Дети= Безопасность) Дошкольный возраст детей наиболее благоприятен для формирования навыков и привычек. Как известно, безопасность пешехода во многом зависит от соблюдения ими правил поведения на улице. Взрослого человека в сложной ситуации улицы выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению, малыши этими качествами обладают далеко не в полной мере. Оказавшись в критической ситуации, дошкольники не всегда могут принять правильное решение, тем более, если они слабо знают правила дорожного движения.
Говоря о причинах дорожно-транспортных происшествий с участием детей, мы часто встречаемся со словом «привычка». Как правило, речь идёт о негативных привычках, а вернее об отсутствии положительных. Привычка - это поведение человека, закреплённое многократным повторением. Привычка останавливаться перед проезжей частью, осматривать её слева и справа с поворотом головы, переходить дорогу только в установленном месте, заботиться о своей безопасности может появиться только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные детьми теоретические знания по ПДД обязательно закрепляются многочисленным, систематическим практическим повторением
Если ежедневно, подходя к проезжей части, говорить ребёнку: «Стой, дорога!», то останавливаться для него станет привычкой. Если всегда, выйдя из автобуса, вести ребёнка до пешеходного перехода, то такой маршрут станет для него привычным. Учитывая возрастные особенности детей, наличие положительных привычек для них явление жизненно необходимое, по-другому это называется – навыки безопасного поведения на дороге.

Details: Written by: Воронина Ксения Михайловна; Category: ПДД детям; Published: 04 November 2013; Hits: 12113

Презентация - изучения правил дорожного движения Данное методическое пособие рекомендовано для показа детям младшего дошкольного возраста в детском саду. Создано пособие с целью изучения правил дорожного движения и соблюдения их.
Методические рекомендации предназначены для:
• оказания помощи в проведении работы по предупреждению детского дорожного травматизма.

•    активизации деятельности воспитателя по изучению правил дорожного движения и воспитанию у детей элементарных навыков поведения на дорогах.
Предложенные в этом пособии мероприятия могут быть использованы для групповых и индивидуальных занятий.
Цели:
1.    Изучение и закрепление знаний правил дорожного движения.
2.    Развитие умений разбираться в ситуациях, связанных с правилами дорожного движения.
3.    Развитие пространственной ориентации путём моделирования ситуаций.
4.    Формирование у детей культуры поведения на дорогах.
5.    Воспитание взаимовыручки и взаимопомощи.
6.    Расширение кругозора учащихся.

Details: Written by: Ваганова Наталья Николаевна; Category: ПДД детям; Published: 02 January 2014; Hits: 8561

Уголок ПДД в Детском Саду

Используются плакаты с основными правилами дорожного движения

Фигурки и машинки сделаны из конструктора

Стихи для детей о правилах дорожного движения Советских и Российских поэтов.

Read more: Уголок ПДД в Детском Саду

Details: Written by: Налимова Наталья Викторовна; Category: ПДД детям; Published: 30 December 2013; Hits: 5024

Занятие по обучению детей правилам дорожного движения в старшей группе. -Буратино в гостях у ребят Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Тополёк» г. Прокопьевск.
Воспитатель: Налимова Н.В.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Цель занятия. Продолжение знакомства с правилами дорожного движения, формирование умения практически применять их в различных ситуациях. Развитие мышления, зрительного внимания, умения ориентироваться в окружающем мире. Воспитания чувства ответственности.
Задачи:
Образовательная:
- продолжать знакомить с элементами дороги;

Details: Written by: Ирина Гнилевская; Category: ПДД детям; Published: 27 October 2013; Hits: 4017

Обезьяна Чичи идёт с детьми в парк «Обезьянка Чичи идёт с детьми в парк»
Образовательные области.
«Безопасность», «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».
Программные задачи. Формировать
у воспитанников правила передвижения пешеходов по улице. Развивать внимание,
наблюдательность. Закреплять знания воспитанников о работе светофора.
Воспитывать культуру поведения на улице.
Предварительная работа:
экскурсии к дороге, светофору, переходу, беседы по правилам дорожного движения,
рассматривание картин, картинок, чтение произведений, беседы.
Материал: флажки, макет

Details: Written by: Кумилина Татьяна Юрьевна; Category: ПДД детям; Published: 01 December 2013; Hits: 5421

Конспект НОД Поведение на дороге и в транспорте, машина у светофора Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество» (лепка), «Безопасность», «Социализация», «Познание».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Цели: повторить сигналы светофора; познакомить с правилами поведения в транспорте; учить создавать сюжетную композицию в лепке, сглаживать поверхность вылепленного предмета.

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) при разгадывании загадок; владеет навыками самообслуживания, интересуется изобразительной детской деятельностью (лепка дороги из пластилина).