Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) «День народного единства»

Педагог 1

Добрый день дорогие ребята!

Здравствуйте уважаемые гости!

Сегодня мы собрались в честь праздника дружбы.

Педагог 2

Это праздник единения народов всех национальностей, которые живут между собой в мире и согласие, помогают друг другу, не сорятся.

Педагог 1

Слово предоставляется зав. д\сада Н.Н.

Заведующая

В честь праздника прозвучит главная песня нашей страны

Гимн Российской Федерации

Прошу всех встать

Исполняется гимн РФ

Дети 4 группычитают стихи.

Ребенок 1

Мы важный праздник отмечаем,

К нему готова вся страна

Друзей улыбками встречаем

И пожелаем всем добра!

Ребенок 2

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России В дальних селах, городах!

Ребенок 3

День нашей Родины сегодня,

Милей её на свете нет.

В единстве сила всех народов,

А в крепкой дружбе - весь секрет!

Музыкально-танцевальная композиция «Россия» (3 гр.)

«Матрёшечка» (автор музыки и слов Элеонора Калашникова)

Дети 4 группы читают стихи.

Ребенок 4

Слово мы - сильней, чем я!

Мы - семья, и мы - друзья

Мы - народ, и мы - едины.

Вместе мы непобедимы!

Ребенок 5

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним - тайга по нраву,

Ребенок 6

Другим - степной простор.

Народы - как одна семья, хотя язык их разный.

Все дочери и сыновья своей страны прекрасной.

Педагог 1

В соседстве жизнь ведем 100лет!

В дни песен, праздников и бед

РОССИЯ и ТАДЖИКИСТАН

Пусть будет крепким мост, двух стран!

Выход Арины с мамой.

Арина с мамой.

На экране видео-презентация «Таджикистан».

Звучит Таджикская народная мелодия.  Выходит, мама с ребенком Ариной. В руках у мамы угощение «Самса». Мама рассказывает о традициях Таджикистана.

Танец «Даф-Чарх» (Арина танцует таджикский танецс девушками).

Арина приглашает детей поиграть в таджикскую народную игру «Аспокбози».

Игра в лошадки (Аспакбози)

(Игра является подражанием взрослым в скачке на лошадях. Для игры нужны палки -лошадки).

 Игроки становятся в две колоны у линии старта. По сигналу игроки садятся на своих лошадок верхом. Левой рукой держатся за передний конец палки, а в правой держат веревочку (кнут). Игроки, произнося чу, бегут к линии финиша.

Педагог 2

В самом центре гор Кавказа

Где орлиный взор парит

Известна славой и отвагой

Земля ОСЕТИИ лежит.

Выход Мирабеллы с мамой.

Мирабелла с мамой

На экране видео-презентация «Северная Осетия».Просмотр видео об Осетии.

Стихотворение

В руках у мамы угощение «Осетинские пироги»

Мирабелла приглашает детей на народную осетинскую игру «Чепена».

«Чепена» — это традиционная осетинская народная игра, которая сочетает в себе движение, ритм и словесный речитатив. Слово «чепена» обозначает и древний осетинский хороводный танец, и ведущего (запевалу) в этой игре. Цель игры обеспечить гармоничное физическое развитие, совершенствовать разные виды движений, формировать правильную осанку; воспитывать чувство прекрасного (красота, грациозность движений); развивать интерес к осетинской культуре и её традициям.

Водящий встаёт в центр круга и начинает игру под музыкальное сопровождение. Он произносит фразы, а остальные участники повторяют за ним движения.

Ход игры:

Водящий: «Левой ногой, чепена» — подпрыгивает на левой ноге влево. Все: «Гой, гой, чепена» — и повторяют прыжок приставными шагами.

Водящий: «Правой ногой, чепена» — подпрыгивает на правой ноге вправо. Все: «Гой, гой, чепена» — и повторяют.

Водящий: «Пойдём вперёд, чепена» — делает шаг вперёд, подняв руки. Все: «Гой, гой, чепена» — идут мелкими шагами вперёд с поднятыми руками, исполняя элементы танца «Симд».

Водящий: «Пойдём назад, чепена» — делает шаг назад. Все: «Гой, гой, чепена» — идут мелкими шагами назад с опущенными руками.

Водящий: «Все мы спляшем, чепена» — начинает круговой танец. Все: «Гой, гой, чепена» — и пускаются в общий круговой танец под осетинскую музыку.

Дети присаживаются

Педагог 2

Мы не можем отказаться

Чтобы в сказке оказаться

И почувствовать сполна

Что под солнцем есть страна

Рай земной хранит она!

Здесь красот волшебных стан

Имя ей – УЗБЕКИСТАН!

Выход Тимура с мамой.

Тимур и мама

На экране видео-презентация «Узбекистан»

В руках у мамы угощение «Плов». Приветствие «Салам алейкум!»(Рассказ мамы об национальных традициях)

Тимур читает стихотворение «Солнечный край»

Мой солнечный Узбекистан,

Республика тепла и света!

Здесь ароматный дастархан

И солнце круглый год до лета.

В садах инжир и виноград,

Шурпа и плов на вкус отличный.

Здесь каждый гостям очень рад,

И мир вокруг такой привычный!

Визитная карточка узбеков – тюбетейка. Она может рассказать о том, богат ли владелец или беден. Тюбэ – в переводе вершина мечети или горы. У каждого узбека есть несколько тюбетеек. Их вышивают разными орнаментами узбекские рукодельницы.

Тимур приглашает детей на узбекскую народную игру «Наша тюбетейка»

Игра «Наша тюбитейка»

Дети образуют круг (можно стоя). Далее в руках у Тимура (он тоже в кругу) тюбитейка, начинается музыка, дети начинают передавать друг другу тюбитейку. На ком музыка прервалась и у него в руках осталась тюбитейка (в первом круге это должен быть Тимур) выходит в середину круга. Там стоит маленький барабан. Ребёнок отбивает ритм на барабане (буквально 2-3 раза). Дети должны за ним повторить хлопками в ладоши. Далее он возвращается в круг и снова передают тюбитейку. Таких кругов можно сделать 5-6, чтобы несколько детей смогли побить в барабан.

Педагог 2

А сейчас вас ожидает сюрприз. Встречайте!Воспитатель Юлия Анатольевна рассказывает, что жила и работала в детском саду Узбекистана. Детям пела песню про куклу.Это нежная, лирическая песенка — про любимую куклу «кугирчогим» — в переводе с узбекского «моя куколка».

Кугирчогим

КугирчогимЛолахон,

Малохатибиржахон,

Юзидабордир холи,

Жилмоядииболи.

Припев:

Кугирчогимдумбогим,

Кугирчогимдумбогим,

Акелигимоппогим.

Буйнигатагдиммунчок,

Кайригахушкугирчог,

Униучибуйнайман,

Мен бохчагакельганчог.

Припев:

Кугирчогимдумбогим,

Кугирчогимдумбогим,

Акелигимоппогим.

В первых строках герой любуется куклой: отмечает её красоту и трогательное выражение лица, говорит, что она для него — целый мир. Звучат ласковые обращения — тёплые, почти как к родному человеку. Дальше дарят куколке бусы, желают ей счастья, а рассказчик говорит, что будет с ней играть и ждёт встречи в саду.

Педагог 2

 А ТАТАРСТАН – РОССИИ часть

Здесь не дадут друзьям пропасть

Здесь не дадут врагам пройти

В Казани сходятся пути!

Выход Амелии и мамы.

Амелия и мама

На экране видео-презентация «Татарстан». Мама рассказывает о национальных традициях.

Амелиячитает стихотворение. Мамас угощением «Чак-чак»

Амелия приглашает поиграть в татарскую народную игру. «Зеленый платочек».

Игра «Зеленый платочек»

Ребята встают в широкий круг. Перед началом игры считаются и выбирают одного водящего. Она получает платочек. Затем, все дети встают в круг и берутся за руки, как в хороводе. Хоровод движется по часовой стрелке. Водящий находится с внешней стороны круга. Она идет по направлению противоположному тому, в каком движется хоровод и поют хороводную песню:

Кулъяулыгымяшел-яшел

Яшелчирәмтөсендә

Сиздермичәташлапкитәм

Бериптәшемартына.

Как только прозвучало последнее слово песни, водящий оставляет платок позади одного из игроков. Игрок, заметив, что платочек у него сзади, должен тут же бежать по внешней стороне круга в направлении противоположному водящему. Цель и того и другого- успеть добежать первым и поднять платочек. Тот кто успелдобежать и поднять платочек встает в круг, а тот кто не успел, будет водить.

Педагог 2

Ингушетия! Край заснеженных горных вершин

Ингушетия! Край цветущих пейзажных картин

Ингушетия! Край труда заветной мечты

Ингушетия! Избранник счастливой судьбы

Выход Алима и мамы.

Алими мама

На экране видео-презентация- «Ингушетия»

 -Алим: приветствие на ингушском языке«Ди дика хийла!» — добрый день («Пусть день будет хорошим!»)

Мама принесла угощение «Чапильгаш» (Пшеничные лепешки с начинкой).

Алим приглашает на ингушскую народную игру. Игра с палкой  «Пронеси на ладони»

Пронести палку на раскрытой ладони по прямой, змейкой, с поворотами. Передавать палку друг другу на ладонях, не роняя.

Педагог 1

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья!

Педагог 2

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России!

На экране видео РОССИЯ

Музыкально-танцевальная композиция «Матрешки» (3 группа)

(песня «Россия — светло‑русская земля» группы «Ультиматум»)

Выход Мирославы и мамы с караваем.

Мираслава и мама

Как велика моя земля, как широки просторы!

Озёра, реки и поля, леса и степь, и горы.

Моя большая Родина - российская страна,

На всей земле огромной такая ты одна.

Цвети же наша Родина, любимая страна!

На всей земле огромной такая ты одна!

За руки возьмемся, встанем в круг-

Каждый человек, человеку друг.

Будем в мире, дружбе жить,

И нашей дружбой крепкой дорожить!

Все дети и взрослые становятся в хоровод.

«Игра в хоровод» «Хоровод дружбы народов».

Мы в России все важны,

Мы в России все нужны!

Ты мой друг, и я твой друг,

Соберёмся мы все в круг.

За руки возьмёмся, встанем в хоровод,

Песенку о дружбе запоёт народ!

Педагог 1Педагог 2

Вот и завершился наш праздник. Все мы живем в разных уголках нашей необъятной Родины, но объединяет нас дружба,которая согревает наши сердца.

Приглашаем всех детей и взрослых на чаепитие.