«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» — ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
- Ковалева Елена Владимировна,
- Бузина Светлана Валентиновна
воспитатели МБДОУ д/с №64 г. Белгорода
Цель: закрепить у детей знания о главных признаках осени и осенних явлениях.
Задачи:
- Упражнять в умении находить взаимосвязи между природными явлениями и аргументировать собственное мнение, делать выводы.
- Формировать умение называть осенние приметы и изменения в природе, употребляя образные выражения и яркие описания.
- Закреплять навык образования прилагательных от существительных.
- Продолжать развивать память, внимание и мышление с помощью игр и игровых упражнений.
- Воспитывать бережное отношение к природе и заботу о животных.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся в путешествие. А куда — вы поймёте, когда отгадаете загадку:
Загадка:
Прошла по лугам,
По лесам, по полям.
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: — За мною нагрянет зима.
Дети: Осень.
Открывается дверь, и из-за неё появляется мордочка зайца. Он приносит письмо.
Воспитатель: Давайте посмотрим, от кого же это письмо? Обратный адрес: Лесная заячья поляна.
«Здравствуйте! На заячьей поляне прошло собрание зайцев. Мы хотели решить: пора ли нам менять серые шубки на белые. Но получилось так, что одна половина считает, что пора, а другие говорят, что ещё рано.
Одни утверждают, что осень заканчивается, другие — что зима уже наступила. Мы не знаем, что делать. Посоветуйте, пожалуйста. Мы не можем понять, кончается осень или нет? Говорят, что зима идёт к нам через ваш город. Подскажите, когда она будет в лесу».
Воспитатель: Этот вопрос действительно интересный. Но мы попробуем на него ответить. Дети, сейчас мы отправимся в осень и поможем зайчикам принять правильное решение.
Воспитатель: Вы смотрите по телевизору прогноз погоды, диктор рассказывает о температуре воздуха, направлении ветра, осадках. Осадки — что это такое?
Ответы детей: (дождь, снег, туман). Воспитатель записывает.
Воспитатель: Дети, а как можно узнать, какая будет погода? (посмотреть телевизор, послушать радио, посмотреть на термометр).
Игра «Погода осенью»
У меня есть разноцветный мяч: осенний и волшебный. Он будет скакать к вам в руки и задавать вопросы.
Воспитатель: Дети, какая бывает погода осенью:
- Когда идёт дождь — дождливая.
- Когда дует ветер — ветреная.
- Холодно — холодная.
- Пасмурно — пасмурная.
- Сыро — сырая.
- Хмуро — хмурая.
- Ясно — ясная.
Воспитатель: Отлично. Вы правильно говорите о погоде. Хочу похвалить, что говорили чётко, внятно и интересно.
Воспитатель: А как вы думаете, вся осень бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?
Дети: (Ранняя, поздняя).
Воспитатель: Вы видите несколько картин с изображением осени. Покажите, какая на них изображена осень. (Дети показывают и называют).
Воспитатель: Вы знаете, каждое время года состоит из трёх месяцев. Назовите месяцы осени.
Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Воспитатель: Молодцы! Вы правильно назвали месяцы. А что происходит с природой осенью?
Дети: Погода тёплая, на деревьях разноцветные листочки, летают серебряные нити паутины, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идёт тёплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевает клюква.
Дети: Дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идёт мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.
Дети: Листья все облетели и почернели, сосны и ели стоят зелёные, травы побурели, небо в свинцовых тучах, идут долгие холодные дожди со снегом, ночью мороз, лёд на лужах, земля промёрзла, ветки деревьев звенят и покрываются инеем.
Воспитатель: Молодцы, вы точно назвали осенние месяцы и рассказали об изменениях в природе. Да, осень бывает прекрасна. С давних пор люди складывали стихи, песни, сочиняли загадки и пословицы. Послушайте, я расскажу вам в стихах о приметах осени.
Приметы осени
Осень подойдёт неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни,
На дорогу упадёт.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая — куст малины,
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река —
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы.
А потом уж жди, не жди
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь —
Значит, наступила осень.
Воспитатель: У нас в детском саду есть копилка народных мудростей, дети складывают в неё пословицы и приметы времён года. А вы хотите положить туда свои знания? (Да).
В круг ребята становитесь,
Крепче за руки держитесь.
Я шкатулочку возьму,
И приметы соберу.
Воспитатель: Открывает крышку, а дети называют приметы и пословицы.
Пословицы
- Коли ясно, то и осень прекрасна.
- Осень идёт, и дождь за собой ведёт.
- Красна весна цветами, а осень пирогами.
- От осени к лету поворота нету.
- Лето со снопами, осень с пирогами.
- Грибок в кузовок — зимой будет пирожок.
Приметы
- Осенью паутина — на ясную погоду.
- Гром в сентябре — тёплая осень.
- Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная и суровая.
- Большие муравьиные кучи — к мягкой зиме.
- Когда гусь улетает, снег выпадает.
Воспитатель: Дети, вы замечательно всё говорили, наша шкатулочка пополнилась вашими мудростями. Мне понравились ответы, вы назвали много интересных примет, позволяющих предсказать погоду.
(Дети садятся на стульчики).
Воспитатель: А сейчас прочитайте стихотворение «Осень», написанное на таблице.
Плакали ночью жёлтые клёны,
Вспомнили клёны, что были зелены.
С жёлтой берёзы тоже капало,
Значит, берёза тоже плакала.
Воспитатель: Как вы думаете, почему плакала берёза?
Дети: (Жалела, что кончилось лето, что опадают листочки).
Воспитатель: А почему у деревьев опадают листочки?
Дети: (Мало солнца, стало холодно).
Воспитатель: Дети, а можно ли что-нибудь сделать, чтобы листочки остались на дереве?
Дети: (Приклеить, пришить).
Воспитатель: А будут ли такие листочки держаться?
Дети: (Нет, скрутятся, почернеют, будут некрасивые, опадут).
Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют).
Физминутка «Листочки».
Осенние листочки закружились.
Весёлый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело они летели
И на землю сели.
Ой, как много на ковре листочков. А давайте поиграем в игру.
Раскрась листья в соответствии со значками.
Подойдите к столам и раскрасьте листья в соответствии со значками. Будьте внимательны, посмотрите, где стоит значок.
Воспитатель: Умницы, мне не удалось поймать вас в ловушку. Вы точно определили листья.
Воспитатель: Из ваших ответов я поняла, что осень вам нравится. А какие красивые слова вы могли бы сказать про осень?
Игра «Осенние слова».
Дети: Золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пёстрая, тёплая, холодная, ранняя, поздняя, средняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невесёлая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.
Воспитатель: Вот наше путешествие подошло к концу. Расставаясь с осенью, давайте поиграем с лесным эхом.
Эхо лесное, спросить могу?
Ау-ау-ау!
Куда это листья лесные пропали?
Опали-опали-опали.
Птички-певички, давно ли галдели?
Летели, летели, на юг улетели.
Белки и зайцы, про вас не знаем?
Линяем, линяем, линяем.
«Так что же творится в лесу?» — спросим.
Осень, осень, осень.
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, подумайте и скажите, что мы напишем зайцам.
Дети: Осень наступила. Уже выпадает снег по ночам. Пора менять шубки на белые, а то лиса или волк заметят. Деревья голые, травка повяла, исчезли насекомые — жуки, червяки, улетели птицы на юг.
Воспитатель: Я рада, что вы сами нашли убедительные доказательства, что осень прошла через наш город и направилась в лес. Сегодня после прогулки мы напишем зайцам ответ. Дети, а кто сегодня на занятии был самым активным? Чьи ответы вам понравились? А кому понравились свои ответы и почему? (Ответы детей).
Воспитатель: Молодцы, вы старались, я довольна вами. У меня для вас небольшой секрет: осень прислала нам посылочку. Примите от неё послание. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить.
