Конспект по познавательному развитию для детей средней группы «Осень»
Цель: закрепляем умение называть сезонные изменения в природе, устанавливать взаимосвязи; воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту природы.
Задачи:
- Формировать представление о времени года осень, используя средства художественной выразительности (стихи, загадки)
- Закреплять умение различать овощи и фрукты, называть их.
- Продолжать развиватьречевуюактивность, обогащать словарный запас.
Материал и оборудование: муляжи овощей, фруктов, две корзинки, иллюстрации «Осень», листья деревьев по количеству детей, зонт, ноутбук, осенние раскраски.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, загадывание загадок о времени года осень, чтение стихотворений, разучивание игр.
Ходзанятия.
На ковре разбросаны осенние листья: красные, желтые, оранжевые.
Воспитатель: Посмотрите какие яркие листья у нас в группе. (Воспитатель поднимает несколько листьев и рассматривает их с детьми.)
Вот этот похож на солнышко, такой же желтый. А это красный листок… (Приводит пример на каждый цвет.) Соберу ещё листьев и у меня получится букет. (Дети повторяют за воспитателем.)
Воспитатель: Интересно, а почему же они лежат на земле? (Дети предлагают свои варианты ответов.)
Воспитатель: Верно, это пришла осень. Она раскрасила листочки, а ветер сорвал их с деревьев и принес нам. Давайте мы с ними поиграем: превратимся в осенние листики. (Дети берут листочки в руки.)
Мы — осенние листочки. (Дети стоят свободно, руки вверх.)
Мы на веточках сидели, (Покачиваются)
Ветер дунул — полетели. (Разбегаются по группе).
Мы летали, мы летали — (Кружатся, помахивая листьями).
А потом летать устали.
Перестал дуть ветерок -
Собрались мы все в кружок (Присесть, поднять листья над головой.)
Ветер снова вдруг подул
И листочки с веток сдул. (Кружатся, помахивая листьями.)
Все листочки полетели
И на землю тихо сели. (Медленно присесть, опустить листочки.)
Воспитатель: А теперь несите все листочки мне, соберем из них один большой осенний букет. (Дети несут листья воспитателю и присаживаются на стульчики полукругом.)
-Посмотрите на картинку, что на ней изображено? (Деревья.)
-А что случилось с листиками на деревьях? (Они стали желтыми.)
-Почему? (Потому что наступила осень.)
- А что изображено на этой картинке? (На улице идет дождь, на картинке мальчик под зонтиком).
-Почему на этой картинке мальчик стоит под зонтиком? (Ответы детей.)
-Во что он одет? (Плащ, сапоги.)
- А на этой картинке что нарисовал художник? (Птицы улетают в теплые края.)
-Почему? (Ответы детей.)
-Рассмотрим следующую картинку. (Люди собрали урожай: овощи, фрукты, ягоды, грибы.)
Звучит музыка. Воспитательвыносит в группу куклу Осень.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришлаОсень. Отгадайте загадку, которую она нам приготовила:
Дождик с самого утра,
Птицам в дальний путь пора,
Громко ветер завывает.
Это все когда бывает? (Осенью.)
Сейчас Осень проверит все ли признаки осени вы запомнили. Мы поиграем в игру, которая называется "Да, нет". Я буду задавать вопросы, если это бывает осенью, вы говорите "Да", если этого осенью не бывает, вы говорите "Нет".
- Осенью цветут цветы?
-Осенью растут грибы?
-Тучки солнце закрывают?
-Колючий ветер прилетает?
-Урожай все собирают?
-Птичьи стаи улетают?
-Часто-часто льют дожди?
-Достаём мы сапоги?
-Звери норки закрывают?
-Солнце светит очень жарко?
-Можно детям загорать?
-Ну а что же надо делать?
-Куртки, шапки надевать.
Скажите, какие осенние месяцы вы знаете?
А сейчас я вам загадаю загадки, которые нам приготовила Осень:
Ветер тучу позовет
Туча по небу плывет
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (Дождь.)
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся
Что за желтый снегопад?
Это просто (Листопад.)
В сером небе низко
Тучи ходят близко
Закрывают горизонт
Будет дождь, мы взяли… (Зонт.)
Какие вы молодцы! Знаете признаки осени, а теперь мы поиграем в игру «Солнышко и дождик». Когда будет звучать веселая мелодия, все детки танцуют, прыгают, а как только услышите шум дождя, бегите ко мне под зонтик.
После игры дети садятся полукругом на ковре.
Воспитатель: Ребята, Осень нам принесла подарки, давайте расскажем какие и поиграем в пальчиковую игру.
Осень в гости к нам пришла
И подарки принесла
Яблоки душистые, (поочередно загибают пальцы)
Персики пушистые,
Репку золотистую,
Огурчики гладкие
И морковку сладкую.
Воспитатель: Давайте урожай, который нам подарила Осень соберем в корзинки: в синюю корзинку соберем – фрукты, в желтую – овощи.
Воспитатель показывает овощ или фрукт и кладет его в корзинку соответствующего цвета.
Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень старались, поэтому Осень дарит вам осенниераскраски. Запомните, что природой нужно не только восхищаться, но и оберегать её!
