Познание

Details: Written by: Веретенникова Татьяна Сергеевна; Category: Познание; Published: 08 July 2023; Hits: 1489

КОНСПЕКТ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ «Скорая медицинская помощь» с использованием технологии организации сюжетно-ролевой игры

(ОО «Познавательное развитие», подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» города Губкина Белгородской области

Веретенникова Татьяна Сергеевна, воспитатель г. Губкин, 2023

Возраст детей / направленность группы Дети 6 –7 лет/ подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР

Форма ОД Интегрированное занятие с использованием технологии организации сюжетно-ролевой игры

Details: Written by: Кузубова Елена Николаевна; Category: Познание; Published: 30 June 2023; Hits: 1044

Конспект НОД «В гости к Вини-пуху»

Образовательная область «Познавательное развитие».

Цель: развивать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке.

Задачи:

Обогатить представления детей обистории возникновения и временных изменениях ложки; о видовом многообразии однородных предметов (ложки разные по размеру, форме, материалу, внешнему облику, функциям).
Активизировать словарный запас.
Развивать мелкую моторику, творчество и фантазию при изготовлении декоративных ложек.
Воспитывать бережное отношение и уважение к продуктам труда людей.

Details: Written by: Абитова Гулайм Багзиевна; Category: Познание; Published: 28 June 2023; Hits: 1681

Интегрированное занятие в старшей группе «Путешествие в страну профессии»

Цель: Обобщить знания детей о профессиях

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей о профессиях, их возникновении и значении в жизни человека; обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии, врача, военного, пожарного, полицейского.
Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, любознательности. Расширять познавательный интерес к профессиям.
Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; высказывать собственное мнение.

Этнокультурный компонент: Физминутка на музыку А.Тозыякова

Details: Written by: Соколова Юлия Александровна Степанова Наталья Геннадьевна Смекалова Надежда Владимировна Постнова Ольга Анатольевна; Category: Познание; Published: 25 June 2023; Hits: 1208

Методическая разработка по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Растения на территории нашего детского сада»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83»

Разработали:

Степанова Наталья Геннадьевна — воспитатель
Постнова Ольга Анатольевна — воспитатель
Соколова Юлия Александровна — воспитатель
Смекалова Надежда Владимировна — воспитатель

Череповец 2023г.

Цель: формирование основ экологического сознания у детей на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и воспитание гуманного, бережного, заботливого отношения к миру природы и к окружающей среде в целом. Расширение и углубление знаний детей о растительном мире города Череповца.

Details: Written by: Колыгина Галина Сергеевна Канева Анна Валериановна; Category: Познание; Published: 24 June 2023; Hits: 1218

«Увлекательное путешествие в город трудовой доблести – Воркута» (История появления железной дороги и прибытие первого поезда)

Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 37 «Росинка» г. Воркуты

ВВЕДЕНИЕ.

Меня зовут Дима Казаков. Я очень люблю путешествовать на поездах, ведь, на мой взгляд, несмотря на то, что я еще маленький поезд – едва ли не самый комфортный способ передвижения, и точно самый безопасный, количество аварий с участием поездов минимально (чего нельзя сказать об автотранспорте, который, наоборот, самый опасный). Поезд перевозит как пассажиров, так и грузы на большие расстояния. Работает в любое время года и при любой погоде.

Details: Written by: Хижняк Ольга Александровна Вахитова Светлана Владимировна; Category: Познание; Published: 21 June 2023; Hits: 1511

Проект в старшей группе на тему: «Арктика. Северный полюс»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 555» (МАДОУ д/с № 555)

Актуальность:В дошкольный период закладывается позитивное отношение к природе, к себе, к окружающим людям, бережное отношение к природе и забота о ней. Дети старшего возраста очень мало знают о Северном полюсе, о его обитателях, приспособлении их к вечной мерзлоте, о народностях населяющих северный полюс. В нашей истории есть славные страницы научных открытий, подвигов, преодоления трудностей в дружбе и сотрудничестве, с которыми воспитанники должны познакомиться еще в детстве, для формирования патриотических чувств за свою страну. с целью углубления знаний детей о северном полюсе

Details: Written by: Ростова Ирина Сергеевна Кондратьева Наталья Владимировна; Category: Познание; Published: 16 June 2023; Hits: 1078

Информационно — познавательный проект «Папа, мама, я — крепкая семья»

Составитель проекта:

Ростова Ирина Сергеевна – воспитатель,
Кондратьева Наталья Владимировна – воспитатель,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г. т. Смышляевка муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад» Самоцветы»

Проблема проекта:

Проведя небольшое тестирование, мы определили, что не все дети знают о своей собственной семье: как зовут родителей (не разделяют понятия «мама» и «имя мамы»), кем работают их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей знает родственные связи, не понимают кто кому кем приходится, кто старший в семье, кто младший.

Details: Written by: Шалейко Екатерина Олеговна; Category: Познание; Published: 15 June 2023; Hits: 1123

Картотека дидактических игр из фетра по ознакомлению дошкольников старшего дошкольного возраста с частями суток.

Автор: Шалейко Екатерина Олеговна МБДОУ №79 “Чайка”, г. Симферополь

Дошкольный возраст – это важнейший этап в развитии личности ребенка. Раскрытие индивидуальности ребенка, его творческого потенциала является приоритетной задачей педагога.

Педагог должен не только дать первые знания, но и научить дошкольников применять их в повседневной жизни, в том числе и умение ориентироваться во времени. Умение ориентироваться во времени дает детям возможность успешно развиваться, овладевать различными видами деятельности, познавать окружающий мир, так как уровень развития временных представлений является одним из важных показателей интеллектуальной готовноcти детей к школe.

Время – это отражение развития природы, общества, человека, где информация о частях суток, о наступлении праздника или дня рождения, ребенок усваивает на опыте личной жизни или жизни, окружающих его людей. Развитие представлений о времени у детей в детском саду осуществляет через повседневную жизнь, непосредственно образовательную и игровую деятельности.

Поскольку время — чрезвычайно трудная для познания ребенка сфера действительности, необходимо использовать в работе самыe различные способы и средства его «материализации»: картинки, наглядно-игровыепособия, символы-знаки, календари и такие приборы для измерения времени, как песочные часы, секундомер, часы-конструктор, другие виды часов.