Познание
- Details
- Written by: Сергеева Алена Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 5566
Конспект занятия во второй младшей группе: «Песок и его свойства»
Цель: познакомить детей со свойствами песка; формировать интерес к экспериментальной деятельности; развивать мелкую моторику рук, координацию движений; учить доводить работу до конца.
Форма проведения: подгрупповая.
Оборудование: песок, баночка с песком, совочки, формочки, влажные салфетки по количеству детей, лейка с водой, игрушка мишки, воронка, поднос, телевизор, картинки с изображением детей (ребенок обсыпается песком, ребенок ест песок, ребенок трёт глаза, стол с песком для рисования).
Ход занятия.
I.Введение в игровую деятельность.
Read more: Конспект занятия во второй младшей группе: «Песок и его свойства»
- Details
- Written by: Белюкова Оксана
- Category: Познание
- Hits: 7044
Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Капелька» «Вода-волшебница»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 Колпинского района Санкт-Петербург
Выполнил воспитатель 2-младшей группы «Капелька» Белюкова О.Н Санкт-Петербург 2018
«Вода-волшебница».
Цель: формировать представления о свойствах воды.
Задачи:
Образовательные:
Read more: Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Капелька» «Вода-волшебница»
- Details
- Written by: Бикчурина Гулшат Габдельнуровна
- Category: Познание
- Hits: 2774
Конспект занятия по экспериментированию «Волшебная вода» во второй младшей группе
Цель: дать представление о свойствах воды, воспитывать бережное отношение к воде.
Материал и оборудование: пластиковые стаканы, стеклянные стакан и банка, посуда «Кухня», гуашь, кисточка, куклы с уголка «Театр» по сказке «Три медведя», снежные фигурки – медведи (на участке, рисунки о свойствах воды, рыбки игрушки.
Ход занятия.
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что нам приготовили медведи?
Мишутка загадывает загадку:
Read more: Конспект занятия по экспериментированию «Волшебная вода» во второй младшей группе
- Details
- Written by: Бразис Татьяна Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 2516
Исследовательский проект «Волшебный мир кристаллов»
Направление: естественно-научное
Актуальность проекта заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат.
Цель: вырастить кристаллы в домашних условиях.
Гипотеза: кристаллы приобретут различную форму и цвет, если для выращивания будут использованы разнообразные вещества.
Read more: Исследовательский проект «Волшебный мир кристаллов»
- Details
- Written by: Киселева Елена Петровна
- Category: Познание
- Hits: 2697
Конспект НОД во второй младшей группе по познавательно-исследовательской деятельности на тему: «Кисонька – мурысонька и ее друзья».
Воспитатель Киселева Елена Петровна 2018 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Зеленогорский детский сад №6 «Улыбка»
Цель занятия: формировать представление о воздухе и его свойствах
Задачи:
Образовательные:
Помогать детям, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Подвести к пониманию, что воздух есть в окружающем пространстве, что он невидимый, лёгкий. Обогащать и активизировать словарь детей словами- признаками: невидимый, прозрачный, легкий, воздушный, грустный, весёлый, круглый.
- Details
- Written by: Гаврилова Александра Александровна
- Category: Познание
- Hits: 2170
Конспект игры-экспериментирования во второй группе раннего возраста по теме «Ткань и бумага»
Цель:
- познакомить детей со свойствами бумаги и ткани.
Задачи:
- учить детей называть цвет, материал, предметов, из которого они сделаны;
- формировать умение отвечать на простейшие и более сложные вопросы (Что? Какой?);
- продолжать работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание помочь.
Активизация словаря:
Бумага, ткань, бумажная, прочная, шуршит, рвется, мнется.
- Details
- Written by: Николаева Надежда Александровна
- Category: Познание
- Hits: 3500
Познавательно — творческий проект «Круговорот воды в природе»
Автор: Николаева Надежда Александровна Воспитатель ГБОУ Школа 2094 ДГ 1. г. Москва
Вид проекта познавательно-исследовательский.
Участники проекта педагоги, воспитанники старшей группы № 9, родители воспитанников.
Продолжительность проекта одна неделя.
Проблема Недостаточная информированность детей о значении воды в жизни человека.
Актуальность проекта.
Read more: Познавательно — творческий проект «Круговорот воды в природе»
- Details
- Written by: Цветкова Ольга Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 2845
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Вулкан»
Составитель: Цветкова Ольга Сергеевна
Программные задачи:
Образовательные
- Обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире;
- расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы; развивать активность, инициативность и самостоятельность познавательной деятельности.
Развивающие
- Расширять словарный запас на основе формирующихся у детей богатых представлений о мире, активизировать их в самостоятельных высказываниях;
- активизировать словарный запас в речевой практике: лава, вулкан, кратер, жерло, вулканолог, спящий вулкан, действующий вулкан и т. д.
Read more: Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Вулкан»
- Методическая разработка: Проект «Лук – полезный продукт» для средней группы
- Развитие любознательности и познавательного интереса посредством экспериментирования со льдом
- Конспект по ОО Познание (ФЦКМ) на тему: «Волшебница вода»
- Квест-путешествие «В поисках сокровищ» старшая группа
- Проект «Все профессии нужны, все профессии важны».
- Презентация «Домашние животные»
- Конспект занятия-развлечения по ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста «Весёлая прогулка»
- Экспериментальная деятельность в подготовительной группе «Крахмал и его свойства»
- Занятие в старшей группе детского сада «Деревья и кустарники»
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты»












