Безопасность детям

Details: Written by: Анна Швайковская; Category: Безопасность детям; Published: 23 June 2014; Hits: 7498

Конспект интегрированного занятия по ОБЖ, рисованию «В гостях у гриба старичка Боровичка»
для детей подготовительной группы
Швайковская Анна Сергеевна воспитатель второй квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад Комбинированного видв№13» «Катюша»
Московская область, г. Сергиев Посад
Цель: закрепить знания детей съедобных и не съедобных грибов. Научить детей различать их по внешнему виду, уметь собирать грибы.
Задачи:
1. Закрепить представление детей об особенностях внешнего вида грибов (боровик, подосиновик, подберезовик, лисички, опята, волнушки, мухомор, бледная поганка).
2. Развивать чувство композиции, закрепить умение пользоваться акварельными красками и кистью.
3. Воспитывать интерес к природе учить беречь её.
4. Обогащать словарный запас детей.
Материалы и оборудование:

Details: Written by: Наталья Грязнова; Category: Безопасность детям; Published: 13 June 2014; Hits: 4814

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 109» второй категории
Проект по пожарной безопасности Наказы Огнивушки-поскакушки.
Выполнила: музыкальный руководитель Первой квалификационной категории Грязнова Наталья Владимировна
Цель проекта:
- Выработать навык правильного анализа и адекватного поведения в экстремальной ситуации, т.е. грамотных действий в тех условиях, которые могут сегодня встретиться в жизни.
- Тренировать и развивать ловкость, находчивость, быстроту и точность движений, внимания.
- Воспитывать чувство дружбы, сплочённости, коллективизма.
Задачи проекта:
-Научить детей ориентироваться в опасных ситуациях.
- В игровой форме закрепить знания детей о причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре.
- Воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.
- Развивать любознательность, память, логическое мышление.
Предварительная работа:
- Чтение произведений художественной литературы и разучивание стихов по теме проекта.
- Рассматривание иллюстраций, беседы.

Details: Written by: Татьяна Николаевна Ревина; Category: Безопасность детям; Published: 18 September 2014; Hits: 7742

Пожарная безопастность в первой младшей группе «Не играй со спичками –это опасно»

Воспитатель Ревина Татьяна Николаевна

«Не играй со спичками –это опасно»

Рассказать пришла Вам сказку
Нет не сказку ,а наказку
Она даже и не ложь
Ты в ней истину найдешь
А теперь ,ребята, тише
Что бы Вас могли мы слышать
Ставьте ушки на макушке-
Глянем ,кто живет в избушке

Details: Written by: Ткач Галина Ивановна; Category: Безопасность детям; Published: 19 April 2014; Hits: 32575

Инструктажи для бесед с детьми ИНСТРУКТАЖ ДЛЯ БЕСЕД С ДЕТЬМИ
Инструкция № 1 по охране жизни и здоровья воспитанников во время приема пищи

1.Садись за стол спокойно, не обгоняй товарищей.

2. Правильно сиди за столом:
• следи за осанкой
• не клади локти на стол
З. Не разговаривай во время приема пищи. Read More
4. Пищу правильно пережевывай, не бери большими порциями или глотками, чтобы пища не попала в дыхательное горло.
5. Если пища горячая — не дуть, а аккуратно помешивать ложкой пока не остынет, подождать.
6. Не наклонять тарелку с супом к себе, не пить из тарелки, пользоваться столовыми приборами.

Инструкция № 2
по охране жизни и здоровья

воспитанников

во время пользования столовыми приборами

1.Нельзя есть руками, нужно пользоваться столовыми приборами: ложкой, вилкой, ножом, чайной ложкой.
2. Не размахивать руками, чтобы не ударить рядом сидящих и не ранить их.
3. Вилку надо держать острием повернутую к тарелке, чтобы не уколоть себя или соседа.

Details: Written by: Гущина Елена Владимировна; Category: Безопасность детям; Published: 24 April 2014; Hits: 5223

Экскурсия с детьми старшего дошкольного возраста в пожарную часть Экскурсия с детьми старшего возраста в пожарную часть
Цель: знакомство детей с людьми разных профессий.
Задачи:
1) Образовательные: познакомить детей с профессией пожарного с особенностями спецодежды, используемого транспорта, орудиями труда. Дать детям понятие, что пожарные спасают жизни людей.
2) Развивающие: развить умение логически строить свои высказывания, задавать вопросы, слушать внимательно, развивать наблюдательность, любознательность.

Details: Written by: Наталья Николаевна Хурс; Category: Безопасность детям; Published: 30 November 1999; Hits: 5392

Хурс Наталья Николаевна, педагог-психолог,
МБДОУ детский сад комбинированного вида № 19 «Ручеек», г. Сургут
«Безопасность ребенка в ДОУ»
Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, так не всегда бывает. Начиная по¬знавать окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому основная задача взро¬слых — привить детям культуру безопасного поведения.
Актуальность проблемы исследования на социальном уровне обусловлена потребностью современного общества в воспитании личности, готовой вести безопасный образ жизни, заботиться о своём здоровье и здоровье других людей.

Details: Written by: Светлана Анисимова (Г.москва); Category: Безопасность детям; Published: 22 August 2011; Hits: 5752

В Красноярске до конца 2012 года откроются 10 новых детских садов

Конспект досуга - представления по ознакомлению детей старшей с основами безопасной жизнедеятельности на тему: «Цветик – семицветик»
Программное содержание:
1.    продолжать знакомить детей с основными потребностями человека: в тепле, в еде, в воде; учить бережно относиться к источникам жизнедеятельности; учить соотносить сказочную ситуацию с действительностью;
2.    развивать воображение и фантазию, способность размышлять;
3.    воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание произведения.

Словарная работа: бережливость, аккуратность, экономность
Предварительная работа: беседа об экономии и бережливости, чтение сказки «Цветик – семицветик»

Details: Written by: Наталья Николаевна Бец; Category: Безопасность детям; Published: 30 November 1999; Hits: 8058

Проект «Берегись бед, пока их нет» МБДОУ детский сад «Рябинка» комбинированного вида
Проект
ТИП ПРОЕКТА - исследовательский
ВИД ПРОЕКТА – краткосрочный
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА – воспитанники старшего дошкольного возраста и их родители, педагоги ДОУ.
РУКОВОДИТЕЛИ ПРОЕКТА – воспитатели старшей группы
Бец Наталья Николаевна, Мочалова Татьяна Дмитриевна
Актуальность
Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций.
Пока ребенок маленький, взрослые более или менее спокойны: они помогут ребенку, подстрахуют, предупредят, не допустят… Но скоро, очень скоро наступит момент в жизни семьи, когда ребенка надо будет начать отпускать от себя. Готов ли ребенок к самостоятельным шагам? Сможет ли защитить себя, избежать опасностей?