Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Федорова Любовь Анатольевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1455
Конспект бинарной НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» «Музыка» Тема: «В поисках ноток»
Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе организации квеста «В поисках ноток».
Задачи:
Создать условия для:
- формирования представлений о нотном стане, нотах
- закрепления представлений о музыкальных инструментах
- закрепления количественного и порядкового счета, правильного употребления предлогов (над, под, между)
- формирования чувства ритма
- развития подвижности артикуляционного аппарата, расширения звукового диапазона
- развития познавательных процессов: внимания, мышления.
Ход образовательной деятельности:
I.Вводная часть
Дети заходят в зал под музыку, встают в полукруг (круг).
- Details
- Written by: Храмова С.В. Дмитриева Т.В., Задворнова Ю.В. Киселёва А.Н.
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1991
«Создание музыкально-ритмических материалов для занятий с дошкольниками»
Подготовили:
инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории Храмова С.В.
Музыкальные руководители: Дмитриева Т.В., Задворнова Ю.В.
Воспитатель: Киселёва А.Н.
Одна из основных задач в физическом воспитании дошкольника — формирование устойчивого интереса к физкультурным занятиям. Одним из критериев формирования- является музыкальное сопровождение. Это создает определенный эмоциональный настрой, значительно активизирует внимание детей, повышает качество выполняемых упражнений и помогает в организации занятий. С использованием музыкального сопровождения занятия по физкультуре становятся и эффективными, и увлекательными. В ходе деятельности педагоги используют музыкальное сопровождение в своих занятиях с дошкольниками.
Read more: «Создание музыкально-ритмических материалов для занятий с дошкольниками»
- Details
- Written by: Иванова Оксана Евгеньевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1690
Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Путешествие в страну Её Величества Музыки»
Иванова Оксана Евгеньевна, музыкальный руководитель, МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №185», город Чебоксары Чувашской Республики
Программное содержание:
- закрепить знания детей о русском композиторе П.И. Чайковском
- познакомить с новыми произведениями композитора
- обучать различать характер музыки, понимать содержание пьес
- побуждать детей к активному восприятию музыки
- вызвать эмоциональную реакцию на музыку П.И. Чайковского
- познакомить детей с жанром «балет»
- познакомить детей с инструментом «челеста»
Материал и оборудование:
запись пьесы «Танец Феи Драже» из балета «Щелкунчик»; конфеты «Драже»; видеозапись фрагмента балета «Щелкунчик»; иллюстрация челесты, компьютер, слайды, проектор, интерактивная доска, музыкальный центр, пуанты.
- Details
- Written by: Пивоварова Елена Владимировна Шамбарова Светлана Евгеньевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1687
Статья на тему «Музыка и спорт»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 6 имени Героя Советского Союза А.В. Новикова города Новокуйбышевска г. о. Новокуйбышевск Самарской области. Структурное подразделение детский сад «Бабочка»
Авторы: Пивоварова Елена Владимировна, инструктор по физической культуре, Шамбарова Светлана Евгеньевна, музыкальный руководитель.
Описание работы: Предлагаем вам материал для воспитателей, родителей и учителей по физической культуре. Статья на тему «Музыка и спорт». В этом материале описано как важно музыкальное сопровождение на занятиях по физической культуре. Как музыка влияет на состояние ребёнка.
Цель: Объяснить на сколько важно и полезно музыкальное сопровождение во время занятий спортом. Приучать воспитателей внедрять музыку в свои занятия.
- Details
- Written by: Кирьян Лидия Борисовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2094
Развитие эмоциональной сферы дошкольников через различные виды музыкальной деятельности
Эмоции играют важную роль в жизни детей. Чувства господствуют буквально над всеми сторонами жизни дошкольника, придавая им особую окраску и выразительность. Эмоции, которые испытывает ребёнок, легко прочитать на его лице, в позе, жестах, во всём его поведении. Развитие и воспитание ребёнка необходимо начинать именно с развития эмоциональной сферы, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, «видеть» эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять собственными эмоциями. Музыка, как действенное средство художественно-эстетического воспитания, развивает эмоциональную отзывчивость ребёнка, его культуру чувств, формирует чувственно-эмоциональную способность человека к пониманию системы разноаспектных ценностно-смысловых переживаний. Именно специально организованная музыкальная деятельность, способная структурировать эмоциональный мир, создавать условия для разнохарактерных эмоциональных проявлений, самовыражения движениями, голосовыми реакциями, музыкальными звуками и т.д., должна по праву стать важным аспектом педагогической деятельности.
Read more: Развитие эмоциональной сферы дошкольников через различные виды музыкальной деятельности
- Details
- Written by: Фролова Наталья Евгеньевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1738
Музыкально — ритмическая деятельность как средство развития межличностного общения старших дошкольников.
Фролова Наталья Евгеньевна, музыкальный руководитель 1 квалификационной категории МБДОУ детский сад №20 г. Арзамас, Нижегородской области
Педагогическая наука, рассматривая личность как главную ценность общества, отводит ей роль активного, творческого субъекта познания, общения и деятельности. Благодаря общению происходит развитие познавательной сферы человека, формируется его внутренний мир, с позиции которого он воспринимает окружающую среду.
Дошкольное детство представляет наиболее важный период в становлении личности ребёнка, в том числе и его коммуникативной сферы. И если к этому времени созданы благоприятные педагогические условия, то уже к шести годам ребёнок может свободно общаться с окружающими, соблюдая нормы и правила, принятые в обществе.
- Details
- Written by: Ельникова Оксана
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2148
Музыкально — образовательный проект «По страницам творчества П. И. Чайковского»
Автор-разработчик проекта: Музыкальный руководитель 1квалификационной категории МБДОУ «Михайловский детский сад №1» Ельникова О.Г. 2021 г.
Проект ориентирован на совместную деятельность участников образовательного процесса: педагоги, дети старшей группы, родители.
По форме – познавательно-творческий
По типу – социальный
По виду – музыкальный
По длительности – краткосрочный (январь-февраль 2021 г.)
Участники проекта: дети старшей группы, музыкальный руководитель, воспитатель старшей группы, родители.
Read more: Музыкально — образовательный проект «По страницам творчества П. И. Чайковского»
- Details
- Written by: Валиева Гульнара Рависовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1907
«Самореализация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с помощью хореографии»
В России с каждым годом увеличивается число детей с ограниченными возможностями. И перед всем обществом стоит задача в снижении этой тенденции, в создании условий для помощи таким детям реализоваться и быть значимыми.
Основные задачи в работе с детьми с ОВЗ направлены на ориентацию образования не только на освоение обучающимися знаний и навыков, но и на развитие его личности, его познавательных способностей, социализации и адаптации. При правильной постановке обучения, хореография способствует развитию личностных качеств у детей с ОВЗ, произвольного внимания, умения преодолевать посильные трудности, контролировать себя: развитию целеустремленности, настойчивости, организованности, дисциплинированности, смелости, правильному отношению к оценке своих действий и положительному отношению к сверстникам.
Read more: «Самореализация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с помощью хореографии»
- «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЗВУКИ МУЗЫКИ»
- «Музыкальные картины» конспект НОД по восприятию музыки для детей подготовительной группы
- Музыкально-спортивное развлечение «В мире профессий»
- Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Незаконченная картина»
- Роль музыкального руководителя в становлении социальной компетенции детей старшего дошкольного возраста.
- Конспект образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (музыка) для детей старшего дошкольного возраста «О нашем фольклоре в космосе»
- Музыкально-логопедическое развлечение «Праздник улыбок» для детей старшего дошкольного возраста
- ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР МУЗЫКИ»
- Музыкальная игра «Осенние грибочки»
- Изготовление музыкальных инструментов из бросового материала — сотворчество детей, родителей и педагогов
