Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Новик Людмила Фёдоровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4651
Занятие по развитию речи в средней группе «Сказочное путешествие»
Воспитатель: Новик Людмила Фёдоровна г.Губкинский Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение — детский сад «Солнышко»
Программное содержание:
- Развивать зрительное и слуховое внимание, память, связную речь;
- Совершенствовать умение составлять описательный рассказ;
- Закрепить произношение звука «с»;
- Закрепить представления детей о свойствах льда, стимулировать самостоятельное формирование выводов;
- Воспитывать чувство сострадания к слабым и беззащитным;
- Воспитывать навыки культурного поведения.
Материалы: Трафареты следов мышки, кошки, птиц, ребёнка;
Read more: Занятие по развитию речи в средней группе «Сказочное путешествие»
- Details
- Written by: Шастина Эльвира Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 8247
Самообразование по теме: «Использование метода моделирования по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста».
Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день в речи детей существует множество проблем. Логопедическое обследование детей моей группы показало ряд сложностей в развитии связной речи:
- недостаточный словарный запас
- односложная, состоящая лишь из простых предложений речь
- неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение
- неспособность построить монолог: например, сюжетный или описательный рассказ на предложенную тему, пересказ текста своими словами, не могут самостоятельно составить рассказ по картине или серии картин, плохо запоминают стихи.
- Details
- Written by: Пьянзина Мария Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5825
Инновационный педагогический опыт воспитателя по теме: «Влияние театрализованных игр на развитие речи дошкольников»
Обоснование актуальности и перспективности опыта.
Его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса.
Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство сензитивно к усвоению речи. Поэтому проблема речевого развития – одна из важнейших проблем воспитания детей дошкольного возраста. Актуальность создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность обусловлена тем, что театрализованная деятельность позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. Через образы, краски, звуки дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии. Работа над образом заставляет их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. В ходе освоения театрализованной деятельности происходит совершенствование речи, активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй. Улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социального поведения ребенка потому, что каждое литературное произведение имеет нравственную направленность.
- Details
- Written by: Тесленко Елена Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6047
Конспект НОД по развитию речи: «Лес» (старшая группа).
Выполнила воспитатель 1 категории МБДОУ д/с №36 г. Таганрога Тесленко Е.Н.
Задачи:
- Содействовать формированию умения самостоятельного построения связного и выразительного речевого высказывания с использованием схемы.
- Совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже).
- Упражнять в подборе определений к существительному, поддерживая активность детей поощрять образование определений из двух слов (длинные уши – длинноухий, длинные ноги – длинноногий, короткий хвост – короткохвостый, траву ест – травоядный, косые глаза — косоглазый), развивать грамматически правильную речь, на основе ответов на вопросы.
- Развивать воображение, логическое мышление, внимание.
- Способствовать формированию правильной осанки.
- Активизировать словарный запас: травоядный, хищный, всеядный, куцый.
- Способствовать формированию интереса к природе родного края.
Материалы и оборудование к занятию:
Read more: Конспект НОД по развитию речи: «Лес» (старшая группа).
- Details
- Written by: Бонченкова Светлана Игоревна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4832
Конспект НОД «Необыкновенное путешествие»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40комбинированного вида Колпинского р-на Санкт-Петербурга
Конспект НОД составлен: Учителем-логопедом Бонченковой С.И.
Программное содержание:
- формирование связной речи
- составление простых предложений
- уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные»
- совершенствование грамматического строя речи: употребление в речи простых предлогов;
- координация речи с движением, развитие тонкой моторики
- формирование интереса к живой природе, доброжелательности, навыков сотрудничества, ответственности.
- Details
- Written by: Тимофеева Алла Ильинична
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 10139
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Составление описательного рассказа об игрушках- «Заяц, петух, лиса, машина»
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка и информативных технологий №1347» отделение №3
Воспитатель Тимофеева Алла Ильинична
Тип НОД образовательная область: «Развитие речи».
Цель:
- Связная речь- учить детей составлять с помощью взрослого короткий рассказ об игрушках;
- Словарь и грамматика- закреплять в речи название известных им животных, учить использовать слова, обозначающие качества, действия;
- Звуковая культура речи- закреплять правильное, отчетливое произношение звука (х) в словах и фразах, учить выражать просьбу вежливо, регулировать силу голоса:
- Details
- Written by: Пугина Надежда Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4477
Конспект НОД развитие речи во второй младшей группе: Чтение русской народной сказки «Три медведя»
Образовательная область: развитие речи
Цели: познакомить со сказкой «Три медведя»; воспитывать послушание и чувство сопереживания за девочку.
Материалы: текст русской народной сказки «Три медведя», иллюстрации к сказке, кукла Маша
Содержание организованной деятельности детей
1 Орг. момент
- Details
- Written by: Каширина Людмила Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6226
Конспект занятия по речевому развитию в младшей группе «Посуда»
Автор: Каширина Людмила Михайловна Воспитатель ГБОУ Школа № 1212, 1 категория г. Москва.
Цели:
- Развитие дифференциации слухового и зрительного восприятия; развитие целостного восприятия предмета.
- Развитие ощущений движения органов дыхания
- Расширение лексического запаса на счет введения новых слов: блюдце, тарелка
- Воспитание слухового внимания
- Формирование глагольного словаря: возьми, взял, положи, кладешь, кладу
- Воспитание подражательности, развитие общей моторики, эмоционально- выразительных движений.
Материал: комплект игрушечной посуды; легкая игрушка; предметные картинки с изображениями посуды.
Ход занятия
Игра «Чего не хватает»
Read more: Конспект занятия по речевому развитию в младшей группе «Посуда»
- Формирование развития речи детей дошкольного возраста посредством мнемотехники. (Методическая разработка)
- Конспект организованной образовательной деятельности для средней группы (4-5 лет) Тема: «Посуда»
- Путешествие в сладкую коричневую страну
- Статья "Влияние речи взрослых на речевое развитие ребенка"
- Развитие речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях
- Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через познание мира природы
- Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Доброты»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию для детей группы раннего возраста «Петушок и его семья».
- Конспект НОД в первой младшей группе, речевое развитие «У кого какая мама»
- Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста по сказке «Репка»
