Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Даутова Елена Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2895
Конспект ОД по звуковой культуре речи в средней группе, звук Ч.
Цель: обучение правильному произношению звука Ч.
Задачи:
- познакомить со звуком Ч, уточнить произношение звука Ч в изолированном виде, в словах
- развивать фонематический слух, память, внимание, логическое мышление, речевое дыхание
- закрепить навык произношения звука Ч в слогах, словах
- воспитывать желание научиться правильно произносить звук Ч.
Методы и приёмы: словесные (художественное слово, объяснение, указание); игровые (артикуляционная гимнастика, игра на запоминание).
Read more: Конспект ОД по звуковой культуре речи в средней группе, звук Ч.
- Details
- Written by: Пашкова Анастасия Ивановна Котляр Олеся Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2529
Статья на тему «Влияние дидактических игр на развитие речевой деятельности старших дошкольников»
Авторы:
- Пашкова Анастасия Ивановна
- Котляр Олеся Викторовна
Воспитатели МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Ёлочка" Республика Хакасия город Абакан
Дошкольное детство — короткий, но важный период становления и развития ребенка. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста — игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В ней формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития.
- Details
- Written by: Шишикина Надежда Петровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3449
Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» для детей старшей группы. Тема: «Секрет волшебных слов»
Задачи:
Образовательные: формировать элементарные правила вежливости, расширять знания о значении вежливых слов, активизировать и обогащать словарный запас детей, объяснить, что такое истинно вежливый человек.
Развивающие: развивать связную речь, коммуникативные навыки, любовь к художественному слову, драматизации.
Воспитательные: воспитывать культуру общения, умение приветливо и вежливо разговаривать с окружающими, способствовать эмоциональной отзывчивости.
Материалы и оборудование: игрушка – Буратино, сюжетные картинки, карточки для оценки ситуаций, цветок из бумаги, маски животных, билеты.
Предварительная работа: цикл бесед о вежливости.
- Details
- Written by: Белая Татьяна Сергеевна Фокина Елена Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 9600
ОД по развитию речи. Заучивание потешки «Дождик, дождик, пуще…» с помощью мнемотаблицы во второй младшей группе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 станицы Варениковской муниципального образования Крымский район
Авторы:
- Старший воспитатель Белая Татьяна Сергеевна
- Воспитатель первой категории Фокина Елена Михайловна
МБДОУ детский сад №24. Ст. Варениковская. Краснодарский край. Крымский район.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Речевое развитие».
Задачи:
- Details
- Written by: Добродомова Лилия Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4993
Конспект НОД по развитию речи «Заучивание стихотворения с помощью мнемотаблицы»
«Коммуникация», раздел развитие речи воспитатель общеразвивающего вида детский сад №27 г. Белгорода Добродомова Л.А.
Цель: обучение детей запоминать стихотворение по сюжетным картинкам с использованием схемы.
Задачи:
- формировать навыки связной речи с опорой на наглядный материал
- закреплять и расширять словарный запас детей по теме «Зима» словами – действиями (что делали? что сделали?), словами – существительными (кто?)
- добиваться чёткого произношения слов, фраз
- формировать эстетическое восприятие окружающей действительности
- воспитывать культуру общения, умение выслушивать рассказы друг друга.
Материал:
Мнемотаблица, Фиолетовый лес Воскобойникова, музыкальный цент, диск со звуками
Ход занятия:
Read more: Конспект НОД по развитию речи «Заучивание стихотворения с помощью мнемотаблицы»
- Details
- Written by: Абрамкина Евгения Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4235
Дидактическая игра по развитию речи и ФЭМП «Засели домик»
Выполнила воспитатель Абрамкина Е.В.
Цель игры:
- закрепление знаний о сказке «Теремок» и сказочных героев
- развитие зрительного восприятия формы плоскостных фигур
- формирование умения различать и правильно называть геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат)
- закрепление знания цветов.
Задачи игры:
- формировать словарь детей
- закреплять название персонажей сказки
- воспитывать чувство уверенности при выполнении заданий, интерес к дидактическим играм
- развивать мелкую моторику рук.
Read more: Дидактическая игра по развитию речи и ФЭМП «Засели домик»
- Details
- Written by: Медкова Екатерина Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 7392
Статья на тему: Развитие речи на занятиях по физической культуре в ДОУ
Медкова Екатерина Сергеевна воспитатель МБДОУ детский сад № 8 «Машенька» города Пенза.
Полноценное развитие человека невозможно без его физического развития. Физическое развитие детей дошкольного возраста направлено, прежде всего, на укрепление здоровья, формирование двигательных навыков, на всестороннее физическое развитие детей.
На занятиях по физической культуре, прежде всего, решают оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи. Благодаря занятиям физкультурой ребенок становится сильным, выносливым, физически здоровым; улучшаются его физические показатели, укрепляется здоровье и приобретается хорошее настроение и заряд бодрости на весь день.
Read more: Статья на тему: Развитие речи на занятиях по физической культуре в ДОУ
- Details
- Written by: Логунова Наталья Павловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2403
Педагогические возможности дидактической игры в речевом развитии детей с общим недоразвитием речи.
«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить»
А.М. Горький
Дошкольное детство — короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни; у него начинается формироваться определённое отношение к людям, к событиям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Всем известно, что основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В процессе игры развиваются духовные и физические силы ребёнка: его внимание, память, воображение, ловкость, речь и т.д. Кроме того, игра – это своеобразный свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. Каждый ребенок воспринимает окружающий мир совсем по иному, чем взрослые. Ребёнок в этом мире «новичок», всё для него полно новизны и значения. Именно в игре ребёнок делает «открытия» того, что давно известно взрослому.
- Конспект ООД «Речевое развитие»: Развитие речи на тему: «Кавказ, я кровинка твоя! Знакомство с творчеством кумыкской поэтессы Джаминат Керимовой».
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ И SMART – СТОЛА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Рекомендации для воспитателей «Организация предметно-развивающей среды в группе по познавательно-речевому развитию старших дошкольников»
- Конспект НОД по развитию речи «В гости к нам пришли друзья»
- Развитие речи у младших дошкольников
- Конспект открытого занятия по творческому рассказыванию в группе дошкольного возраста с 6 до 7 лет с использованием карт-пиктограмм «Сочиняем сказку»
- Методическая разработка: Проектирование игры драматизации «Крылатый, мохнатый да масленый»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Моя любимая игрушка»
- «Развивающие игры с детьми дошкольного возраста как средство активизации и обогащения словаря»
- Дидактическая игра «Ярмарка полезных дел» (детям 6-7 лет)
