Фольклор

Details: Written by: Смагулова Феризат Канаровна; Category: Фольклор; Published: 26 March 2026; Hits: 168

Конспект занятия в старшей группе по региональному компоненту «Священная долина плато Укок и Хранительница Алтая»

Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет)

Хранительница Алтая (знакомство с историей плато Укок и археологической находкой на основе принципов уважения и бережного отношения).

Цель: Формирование уважительного отношения к культурному наследию и природе родного края через знакомство с историей плато Укок.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с понятием «плато», с уникальной природой плато Укок – «Священной долиной».
Дать первоначальное, адаптированное представление об археологии как о науке, которая бережно изучает старину.
Формировать понимание, что древние находки – это не «страшные мумии», а часть истории, которую нужно уважать.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес, воображение, связную речь.
Развивать умение делать выводы на основе наглядного материала.
Развивать мелкую моторику в процессе творческой деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать чувство уважения к культуре, традициям и верованиям коренных народов Алтая.
Воспитывать бережное отношение к природе и истории.
Формировать чувство гордости за уникальное наследие своей республики.

Принцип подачи материала: Крайне бережный, уважительный, без акцента на мистику или страх. Акцент на охране, покое и уважении.

Details: Written by: Никитченко Дарья Сергеевна; Category: Фольклор; Published: 19 March 2026; Hits: 146

Квест с детьми подготовительной группы с ЗПР «Путешествие по промыслам Балахны»

Задачи:

Коррекционно — образовательные:

формировать знания детей о родном городе Балахне
расширять представление детей о народных промыслах Балахны
развивать у детей умение устанавливать причинно-следственные связи

Развивающие:

развивать внимание, память, мышление, зрительное восприятие, речевую активность детей.
развивать умение анализировать и обобщать.
развивать у детей общую моторику.

Воспитательные:

воспитывать любовь к родному городу
вызывать у детей чувство восхищения от красоты родного города, желание узнать о нем как можно больше нового и интересного
воспитывать желание сохранять чистоту, порядок в своём городе

Details: Written by: Кригер Лариса Валерьевна; Category: Фольклор; Published: 17 March 2026; Hits: 155

Краткосрочный проект с элементами ТРИЗ-технологии «Русская изба»

Актуальность проекта: Одной из задач по нравственно – патриотическому воспитанию является – развитие интереса к русским народным традициям. В наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте. Нашим детям следует хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры. Мы желаем, чтобы наши воспитанники выросли любящими свою Родину, свой народ и культуру.

Анализируя результаты мониторинга детей, выявлено, что дети недостаточно знают русское народное творчество. Для повышения уровня знаний было решено организовать проект -знакомство с обычаями и традициями русской народной культуры «Русская изба».

Details: Written by: Сизова Татьяна Александровна; Category: Фольклор; Published: 17 March 2026; Hits: 146

«Развеселая ярмарка»

МБДОУ «Детский сад 6 «Солнышко» г.Белёва Тульской области Воспитатель: Сизова Татьяна Александровна

Зазывала:

Народ собирается,

Ярмарка открывается.

Приходите, приезжайте,

всё, что надо покупайте.

Зазывала: На ярмарку! На ярмарку!

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Добро пожаловать, гости дорогие.

Давно я вас жду поджидаю,

Проходите, проходите!

Воспитатель идёт и рассказывает детям:

Сегодня здесь открывается ярмарка. Издавна доброй славой пользовались в народе хорошие ярмарки. Ярмарочные веселья, были яркой страницей народного быта. Гулянья были ярким событием, шумным всеобщим праздником. На ярмарках не только торговали и покупали, но и конечно веселились, как могли: пели, танцевали, силой мерились, опытом делились.

Read more: «Развеселая ярмарка»

Details: Written by: Кригер Лариса Валерьевна; Category: Фольклор; Published: 16 March 2026; Hits: 195

Конспект занятия в старшей группе «Народные промыслы России»

Цель: формирование познавательного интереса детей через знакомство с народными промыслами России.

Задачи:

Обучающие:

прививать любовь к Родине через традиции и обычаи своего народа
формировать представления об особенностях русского народного творчества

Воспитывающие:

воспитывать любовь и интерес к родной культуре, ее истории, традициям, уважение к работам народных мастеров.

Развивающие:

развивать мышление, внимание, память, познавательную активность
развивать творческие способности детей, их воображение и пространственные представления.

Details: Written by: Пьянзина Наталья Васильевна Каткова Дарья Владимировна; Category: Фольклор; Published: 16 March 2026; Hits: 128

Народные игры- это инструмент в воспитания детей среднего дошкольного возраста.

Народные игры — это не просто развлечение, а мощнейший инструмент в деле дошкольного воспитания детей среднего возраста. Они несут в себе вековую мудрость, передаваемую из поколения в поколение, и обладают уникальной способностью развивать ребенка всесторонне.

В отличие от современных, часто статичных игр, народные динамичны, требуют активного вовлечения и стимулируют развитие целого комплекса навыков. Особое значение народные игры приобретают на этапе среднего дошкольного возраста (4-5 лет), когда дети активно познают мир, учатся взаимодействовать со сверстниками и осваивают социальные роли. В этот период игры, такие как "Ручеек", "Каравай", "Третий лишний", помогают развивать координацию движений, ловкость, внимание и быстроту реакции. Они учат детей следовать правилам, договариваться, проявлять инициативу и работать в команде, что является фундаментом для успешной социализации.

Details: Written by: Дамбраускене Людмила Викторовна; Category: Фольклор; Published: 14 March 2026; Hits: 100

Масленица

Оборудование: 2 детских валенка, 2 сковороды, блины, 2 ведра, 2 стула, 2 чашки, 2 обруча, 2 палки-коня, 2 конуса народных игр.

Ход праздника:

Под народную музыку дети со всех участков собираются на площадке. Ведущие, одеты в народные костюмы.

1. Скоморох: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие! Здравствуйте, гости, милости просим! Мы зовем к себе всех тех, Кто любит веселье и смех. Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!

За все старанья-состязанья, пришёл для вас черёд катанья!

Карусель мы развернём, с ней кружится мы начнём!

Карусель

2. Скоморох: Ребята, самой Масленицы не хватает! Быстро это исправляем и её мы все встречаем! Все вместе позовем:

Иди к нам, Масленица дорогая, наша гостюшка годовая!

Дружно хлопайте в ладошки! Громко, а не понарошку!

Медведь на санях вывозит чучело Масленицы